I servizi erogati dall’area Progetti Multimediali di formazione sono rivolti all’addestramento ed alla formazione degli Operatori impiegati nel settore ambientale (forestale e antincendi boschivi) e di protezione civile.

DREAM Italia è Agenzia formativa accreditata, che opera secondo lo standard ISO 9001/2000, in campo ambientale, in particolare nei settori dell’antincendio boschivo, delle attività forestali, della difesa ambientale e della protezione civile. DREAM Italia opera nella formazione dal 1990, ha svolto più di 1000 corsi formando oltre 26.000 addetti di vario livello in quattordici regioni italiane ed è in grado di offrire e personalizzare un vasto repertorio di corsi mettendo a punto le soluzioni organizzative e gestionali più idonee alle esigenze di enti pubblici e di imprese private.

L’attività formativa è rivolta ad operatori pubblici e privati di ogni livello, dagli operai ai dirigenti, dai tecnici comunali ai Sindaci, dagli agenti ai funzionari di corpi di polizia.
DREAM Italia ha formato personale delle Regioni e degli Enti locali, di imprese forestali, del Volontariato ed anche del Corpo Forestale dello Stato e dei Corpi Forestali delle Regioni a Statuto Speciale.

I problemi connessi a ciascun target (antincendio boschivo, forestali protezione civile)  vengono analizzati nelle varie tipologie di corsi tenendo in considerazione tutti gli aspetti della sicurezza in settori che presentano elevati livelli di pericolo. La partecipazione ai corsi contribuisce così ad elevare i livelli di sicurezza e conseguentemente ad adempiere agli obblighi connessi alla formazione del personale, ma anche a migliorarne il sistema organizzativo.

DREAM Italia si avvale di docenti di alta qualificazione ed è in grado di certificare non solo la partecipazione ma anche l’apprendimento della materia da parte di ciascun allievo, perché utilizza un sistema di Formazione Multimediale (via internet E-learning e locale) cioè un sistema multimediale interattivo, in grado di uniformare gli standard formativi e di effettuare un'analisi costante e continua dei livelli di apprendimento degli allievi.